我校國家自然科學基金申報系列報道之一

編者按：2022年國家自然科學基金申報正當時，科技處圍繞聚焦國家“四個面向”這一新時代中國科技事業(yè)發(fā)展的最新指針，貫徹落實學校各項工作的方針和路線，堅持推行開放政策，大力實施“125”開放促進計劃，高度重視國家自然科學基金工作，國家自然科學基金工作在保存量、拓增量的基礎(chǔ)上優(yōu)化結(jié)構(gòu)，突破人才項目，拓展高層次項目，努力實現(xiàn)國家自然科學基金的“三個轉(zhuǎn)型”發(fā)展。疫情期間不停研，各學院集中精力組織申報，力爭2022年國家基金申報取得好成績，為深入實施學?！皬?fù)興計劃”貢獻力量。

材料學院：建立三級幫扶機制，提高申報書質(zhì)量

材料科學與工程學院建立由科研團隊-院內(nèi)幫扶團隊-校外深度指導(dǎo)三級幫扶機制，結(jié)合院內(nèi)幫扶及院外專家評審指導(dǎo)，為相關(guān)教師國家自然科學基金項目申請書的撰寫提供切實可行的幫助。

科研團隊把方向，定準選題彎路少。材料學院14個科研團隊內(nèi)部組織召開選題討論會，申報人匯報擬選題目、研究內(nèi)容和特色與創(chuàng)新之處，團隊教師從選題的研究價值、現(xiàn)實意義、各學部基金選題的要求等方面逐一進行點評和指導(dǎo)，幫助老師們拓展思路，集思廣益，提供選題方法，指出申報書中的不足之處和改進方向。申報人廣泛聽取修改意見，充分論證，反復(fù)推敲，把準方向后撰寫初稿，少走彎路。

院內(nèi)導(dǎo)師一對一，基金修改效率高。學院為申報青年項目的教師安排一對一幫扶導(dǎo)師，幫扶導(dǎo)師為近三年獲批國家自然科學基金項目的教師，結(jié)合一對一的模式，更有針對性地為申請教師提供幫助，提高基金申報書撰寫效率。

校外專家深度指導(dǎo)，確?；鹳|(zhì)量高。材料學院共舉行了17場前沿科學報告，邀請了20位校外專家針對基金申報書進行選題指導(dǎo)和撰寫輔導(dǎo)。受邀專家結(jié)合自己多年研究和評審經(jīng)驗，詳細講解了基金申報書的撰寫方法及基金評審體系，從會評專家角度指出需要關(guān)注的關(guān)鍵問題，為教師們拓寬思路，在各自研究領(lǐng)域?qū)ふ覄?chuàng)新亮點。

通過教師自行聯(lián)系和學院牽線共邀請11位專家進行一對一深度指導(dǎo)，從項目構(gòu)思到申請書撰寫再到形式審查全面負責。申請教師與幫扶導(dǎo)師積極聯(lián)系交流，解決基金申報書撰寫過程中碰到的具體實際問題，對申報書內(nèi)容逐條逐句進行修改，提高基金申報書撰寫質(zhì)量。

化工學院：多項舉措齊上陣，基金申報不停歇

為有效落實2022年度學校國家自然科學基金申報工作實施方案，化學與化工學院在2021年底至2022年初開展了一系列工作，多項舉措齊上陣進行推進國家自然科學基金申報工作。

積極動員，保證申報數(shù)量。2021年底，學院召開了“2021年國家基金總結(jié)會暨2022年申報動員會”。對學院2022年國家基金申報工作進行了進一步的安排和部署，積極動員教師申報，摸清學院基金申報家底，確保學院基金申報數(shù)量。

落實基金幫扶導(dǎo)師。采取自愿、自主結(jié)對或?qū)W院安排等方式確定基金幫扶導(dǎo)師。以國家自然科學基金項目評審專家或已承擔過基金的教師為幫扶導(dǎo)師，擬申請基金的教師為幫扶對象，扎實開展基金幫扶工作。

校內(nèi)專家集中評審。學院組織校內(nèi)專家對基金申報書進行了集中評審，每份申請書均經(jīng)過兩位或三位評審專家審閱，并提出了詳細的修改意見，要求申報人根據(jù)評審專家意見認真修改申請書。

校外專家重點指導(dǎo)。學院圍繞“抓重點、提質(zhì)量”的總體思路，積極主動聯(lián)系校外專家，采取外出拜訪、電話郵件聯(lián)系、邀請講學等多種形式，邀請10位校外專家（會評專家）對基金申報書進行評審指導(dǎo)，每位專家具體指導(dǎo)2-3份潛力較大的申報書，逐字逐句修改，切實提高申報書質(zhì)量。同時，組織校外專家作基金申報書撰寫的專題報告，確?；鹕陥髸囊?guī)范性、科學性。

開展前沿報告，拓展學術(shù)思維。2021年底至2022年初，學院線上線下累計開展近50場前沿科學報告，分別從國內(nèi)外先進材料制備、人工智能和實驗研究、量子力學研究、化學合成疫苗、精細化工與產(chǎn)品工程等方面開展了廣泛的學術(shù)交流。擴大了學科知名度和影響力，拓展了教師們的學術(shù)思維，有效推進基金申報工作。

化工學院采用多級聯(lián)動措施確保2022年國家自然科學基金申報工作穩(wěn)步開展、持續(xù)推進、全面落實?；W院將一如既往地為教師的基金申報工作提供支持和服務(wù)，加強項目申報的管理和組織，發(fā)揮學院層面的重要作用，助力基金申報工作的穩(wěn)步推進。

(核稿：徐衛(wèi)濤 編輯：劉倩）