中國(guó)新聞網(wǎng):“如何上好思政課?” 陜西科技大學(xué)馬院聚焦問(wèn)題邊學(xué)邊做邊創(chuàng)新
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百度APP:“如何上好思政課?” 陜西科技大學(xué)馬院聚焦問(wèn)題邊學(xué)邊做邊創(chuàng)新
陜西傳媒網(wǎng):“如何上好思政課?” 陜西科技大學(xué)馬院聚焦問(wèn)題邊學(xué)邊做邊創(chuàng)新
人民日?qǐng)?bào):“如何上好思政課?” 陜西科技大學(xué)馬院聚焦問(wèn)題邊學(xué)邊做邊創(chuàng)新
第二批主題教育開(kāi)展以來(lái),陜西科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施的一體推進(jìn)中,將“如何上好思政課”作為全校師生期盼、制約教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題,深入開(kāi)展調(diào)查研究,采取一系列有效措施推進(jìn)思政課教學(xué)改革,形成學(xué)校思政課“專(zhuān)題化教學(xué)、項(xiàng)目化實(shí)踐、多元化考試”的綜合改革新局面。
專(zhuān)題化教學(xué)——實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)相長(zhǎng)
如何深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦?馬克思主義學(xué)院各教研部緊密結(jié)合思政課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,將備課方式由傳統(tǒng)單一的“備內(nèi)容”向系統(tǒng)全面的“備內(nèi)容、備學(xué)生、備教法”進(jìn)行轉(zhuǎn)變。采取專(zhuān)題式授課的方法,圍繞學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的理論困惑和實(shí)踐難題展開(kāi)集體研討交流,把教材內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)橐詥?wèn)題為導(dǎo)向的課堂教學(xué)專(zhuān)題,比如講《馬克思主義基本原理概論》“千年偉人馬克思”專(zhuān)題時(shí),從習(xí)近平“在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話”中,“頂天立地”“有血有肉”八個(gè)字切入,來(lái)介紹馬克思的一生是胸懷崇高理想、為人類(lèi)解放不懈奮斗的一生;是不畏艱難險(xiǎn)阻、為追求真理而勇攀思想高峰的一生,也是熱愛(ài)生活,真誠(chéng)樸實(shí),重情重義的一生。引導(dǎo)學(xué)生參與問(wèn)題的思考與討論,推行以課題式理論探索為主的本科生校內(nèi)思政課教學(xué)實(shí)踐,真正讓理論學(xué)習(xí)活起來(lái)。
項(xiàng)目化實(shí)踐——讓思政課有意思又有意義
如何讓思政課既親切生動(dòng)又體現(xiàn)思想性、理論性和針對(duì)性?馬克思主義學(xué)院開(kāi)辟了“紅色情景課堂”,是以凸顯“學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念,以能力為導(dǎo)向的“項(xiàng)目化實(shí)踐”改革的一次積極探索。在一場(chǎng)面向全校師生舉辦的“紅色情景課堂”上,大學(xué)生們自編自導(dǎo)自演,以“向祖國(guó)70華誕獻(xiàn)禮”為主題,以回顧黨的歷史、懷念革命先烈、激發(fā)愛(ài)國(guó)情感等紅色文化為內(nèi)容,奉獻(xiàn)了《那一年》《映山紅》《長(zhǎng)征》《忠誠(chéng)的靈魂》《我和我的祖國(guó)》……集演唱、舞蹈、朗誦、舞臺(tái)劇等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式為一體的精彩節(jié)目。一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)不僅點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的“紅色激情”,更激發(fā)了參與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)接續(xù)奮斗的熱情和活力,增強(qiáng)了思政課的親和力和育人功能。
多元化考試——堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一
如何改變思政課考試形式內(nèi)容過(guò)于單一而備受學(xué)生冷遇的現(xiàn)狀?馬克思主義學(xué)院經(jīng)過(guò)深入調(diào)研考察,以考試改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式變化的方式,創(chuàng)新性地推出了思想政治理論課“一人一卷"考試改革。如今,通過(guò)架設(shè)在“科大云”虛擬服務(wù)器上的在線考試系統(tǒng),陜科大學(xué)生們輸入個(gè)人信息后,即能獲取一套由系統(tǒng)隨機(jī)生成的“獨(dú)一無(wú)二”的《思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試卷。30分鐘考試結(jié)束,隨著考生們輕擊鼠標(biāo)提交答卷,在線考試總分及分項(xiàng)得分詳情很快就能顯示給考生,一份由系統(tǒng)匯總后的試卷統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告也通過(guò)郵箱同步發(fā)送給該課程任課教師。
截至目前,陜西科技大學(xué)共有8300多人次的在校本科生用這種方式在4天內(nèi)完成了4門(mén)本科思想政治理論課客觀題的考試。這種“題庫(kù)機(jī)考”能有效考察學(xué)生對(duì)課程理論知識(shí)的掌握情況,學(xué)院將繼續(xù)完善題庫(kù),深化推進(jìn)這一考試形式,不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的壓力和主動(dòng)性。
今年,陜科大有1位老師榮獲首屆全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)展示活動(dòng)二等獎(jiǎng), 3位教師在陜西高校思政課教師“大練兵”現(xiàn)場(chǎng)展示比賽獲獎(jiǎng),其中1人獲“陜西高校思政課教學(xué)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào),2人獲“陜西高校思政課教學(xué)骨干”稱(chēng)號(hào)。這是繼去年有2位教師獲獎(jiǎng)之后,學(xué)校在該項(xiàng)活動(dòng)中又取得的好成績(jī)。
此外,陜西科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮教師隊(duì)伍理論宣講引領(lǐng)作用,組織多人先后參與陜西省慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年成就展現(xiàn)場(chǎng)思政課講授、漢中市洋縣非公企業(yè)人才培訓(xùn)、陜科大有情有理有風(fēng)景的思政第二課堂“湖畔講堂”等活動(dòng),按照習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課教師提出的“六要”標(biāo)準(zhǔn),不斷深化問(wèn)題導(dǎo)向和服務(wù)意識(shí),促進(jìn)思政課教師負(fù)起引路人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮思政課的主渠道作用。
(核稿:杜楊 編輯:宇文翔 學(xué)生編輯:馬偲寧)