【砥礪奮進(jìn)?黨代會巡禮】開拓國際交流渠道 提升師生國際化意識

【編者按】為了更好地迎接陜西科技大學(xué)第二次黨代會勝利召開，助推“四個一流”建設(shè)，現(xiàn)推出“砥礪奮進(jìn)·黨代會巡禮”專欄，展示自學(xué)校更名，尤其是第一次黨代會以來，學(xué)校改革發(fā)展取得的主要成績，用輝煌的成果凝聚人心，催人繼續(xù)砥礪奮進(jìn)，奮力追趕超越。

國際合作與交流處將服務(wù)師生、提升學(xué)校國際影響力作為工作宗旨，緊密圍繞學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)開展工作，在學(xué)生國際化、教師國際化及文化氛圍國際化等方面多管齊下、逐項(xiàng)突破，助推學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

近年來我校師生出國（境）交流情況
      搭建國際交流平臺，推動校際深度合作學(xué)校主動出擊，不斷加強(qiáng)與國境外教育機(jī)構(gòu)的溝通與交流，開拓新的對外交流渠道。友好姊妹院校由2010年4個增加至2016年的38個，分布于美國、英國、澳大利亞、法國、芬蘭、德國、白俄羅斯、馬來西亞、波蘭、意大利、哈薩克斯坦、臺灣等十余個國家及地區(qū)。

學(xué)校訪問莫斯科動力學(xué)院

學(xué)校與美國橋港大學(xué)校長簽訂合作備忘錄

學(xué)校學(xué)生赴馬來西亞北方大學(xué)交流

學(xué)校赴臺灣中國文化大學(xué)師生在大陸文化周合影

學(xué)校承辦2016年中國·馬來西亞高等教育論壇
        2016年學(xué)校與陜西省教育廳及馬來西亞駐華大使館共同承辦了2016年中國·馬來西亞高等教育論壇。馬來西亞駐華大使拿督扎伊努丁·葉海亞攜馬來西亞馬來亞大學(xué)等7所著名大學(xué)校方代表，同來自陜西、河北、四川和廣西等省市18所高校代表就加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、師生互訪、研究項(xiàng)目合作等方面進(jìn)行交流。

加大國際科技合作，提升學(xué)科學(xué)術(shù)影響2010年至今，學(xué)校派出近70個學(xué)術(shù)訪問團(tuán)， 300余位教學(xué)科研人員出國（境）開展訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流和科研合作。

文理學(xué)院教師郭改慧、曹慧赴英國參加歐洲生物數(shù)學(xué)國際年會
      教師留學(xué)渠道在國家留學(xué)基金委“西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目”的基礎(chǔ)上增加了“高級研究學(xué)者及訪問學(xué)者項(xiàng)目”“高等教育教學(xué)法”等近10個類別，以滿足廣大教學(xué)科研人員不同的進(jìn)修需求。

      通過國家外專局培訓(xùn)項(xiàng)目派出43名教學(xué)科研及管理一線人員，分別赴白俄羅斯、美國、英國的高校學(xué)習(xí)研究生科研指導(dǎo)、青年教師科研創(chuàng)新、高校學(xué)生教育管理及創(chuàng)新素質(zhì)教育等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

展引智項(xiàng)目層次，發(fā)揮外國專家作用2017年，我校吉爾吉斯斯坦籍教師Altynbek Sultanaliev（王金翰）榮獲“陜西省優(yōu)秀外籍教師”稱號。王金翰先生將其對中國哲學(xué)思想的見解應(yīng)用在講授的管理專業(yè)課程中,采用新穎獨(dú)特的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生勇于思考和創(chuàng)新。他還創(chuàng)建了商務(wù)英語俱樂部，利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生市場營銷、時間管理、報告撰寫及社會調(diào)查方面的方法和技巧。


外籍教師王金翰（Altyn）榮獲陜西省2017年優(yōu)秀外籍教師稱號
      加強(qiáng)留學(xué)服務(wù)與政策宣傳，推動學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷國際化制定和完善了學(xué)分整體置換政策、校園內(nèi)雅思培訓(xùn)計劃、費(fèi)用資助與減免政策、定期報告等一系列出國（境）留學(xué)管理辦法。年均舉辦60余場留學(xué)項(xiàng)目、政策宣講會，放置、投放各類海報、彩頁600余份。開通官方QQ及微信平臺，方便學(xué)生隨時在線咨詢或獲取各類項(xiàng)目簡章、報名通知、留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、留學(xué)生活知識等內(nèi)容。

學(xué)校首位121項(xiàng)目畢業(yè)生雍樂在美國東華盛頓大學(xué)獲得中美雙學(xué)位畢業(yè)證和學(xué)位證書
      近年學(xué)生出國（境）學(xué)習(xí)交流的人數(shù)屢創(chuàng)新高。2010-2012年每年僅為6人左右，2013年增長至35人，2014年增至91人，2016年增長至130人。

經(jīng)過個人申請、機(jī)構(gòu)推薦和專家評審，我校參加“2017年赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目”的2015級材料學(xué)院王超同學(xué)成功入選“美國國際教育交流協(xié)會（CIEE）華盛頓青年領(lǐng)導(dǎo)力峰會”，成為唯一1名代表中國參加該會議的學(xué)生。

中國-加拿大大學(xué)生夏令營體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日
      營造多元文化氛圍，提升師生國際視野連續(xù)6年主辦“中國-加拿大大學(xué)生暑期夏令營”，我校學(xué)生與外方學(xué)生結(jié)成一對一的合作伙伴，同吃、同住、同學(xué)、同游，累計有122名加拿大、美國師生與115名我校師生通過夏令營活動體驗(yàn)了多元文化，提升了跨文化交流能力。

（核稿：薛朝華 編輯：雷超 學(xué)生編輯：董鑫鑫）