隔音型環(huán)保氣壓熱敷音樂眼罩、健身發(fā)電系統(tǒng)、紅棗打漿去核機、懶人克星時鐘、智能預警小車、空氣路由器……200余件科大學子的最新科技創(chuàng)新成果,12月7日齊刷刷亮相我校2015年大學生科技創(chuàng)新節(jié)暨大學生科技創(chuàng)新成果展開幕式。這些集體驗性、科學性、趣味性為一體的科技創(chuàng)新作品,吸引了萬余名師生駐足參觀,在全校掀起了大學生參與科技創(chuàng)新的又一熱潮。校長姚書志、校黨委副書記溫鋒親臨開幕式現(xiàn)場參觀指導。校長姚書志(左三)饒有興致地參觀了解科技創(chuàng)新作品的外觀、原理功能、實際應用等方面校黨委副書記溫鋒(左二)在利用變色反應原理的紙上題書“創(chuàng)新”兩字寄語莘莘科大學子
開幕式上,姚書志、溫鋒逐一參觀每個展位,認真聽取了各個作品的講解,觀看了作品功能展示,饒有興致地對作品的原理功能、實際應用提出了問題和看法,并對大學生科技創(chuàng)新節(jié)的舉辦和學生的創(chuàng)新能力表示贊許。溫鋒還在利用變色反應原理的紙上,題書“創(chuàng)新”兩字,寄語莘莘科大學子。大批同學聚集在沁園廣場的各展臺前,爭先體驗操作“鉆木取火”、“手工皮具創(chuàng)意工坊”、“航模天高任我飛”等生動有趣又富含科學元素的創(chuàng)新作品。
此次科技創(chuàng)新節(jié)以“智慧點亮人生?科技引領未來”為主題,通過3天時間,集中展示了我校近幾年來參加“挑戰(zhàn)杯”競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目和學院各級各類的科技創(chuàng)新和學術研究成果。此次所展示的作品在創(chuàng)新方法、技術及模式等方面有較大提高,特別是部分優(yōu)秀作品在技術創(chuàng)新、產品創(chuàng)新、原理創(chuàng)新、應用創(chuàng)新和集成創(chuàng)新等要素上表現(xiàn)突出,具有較強的社會和經濟效益。此外,從今年12月至2016年5月,為期半年的時間內將陸續(xù)組織大學生科普知識競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、大學生科技創(chuàng)新分享會、班級團支部“五小創(chuàng)”活動等系列活動,各學院、科技創(chuàng)新類社團還將舉辦子活動35項,多角度、全方位、多層次為廣大青年學生搭建發(fā)揮創(chuàng)意、展示創(chuàng)新、實現(xiàn)創(chuàng)意的舞臺。
值得一提的是,本屆科技創(chuàng)新節(jié)在往年的基礎上實施“三大創(chuàng)舉”:一是將主辦單位從原來的校團委、??茀f(xié),增加到院團委、院科協(xié)和科技創(chuàng)新類社團組織共同主辦,在舉辦方式上由原來的集中統(tǒng)一部署,改變成校團委出主題、各院及社團根據(jù)自身時間、特點開展科技創(chuàng)新活動。二是其首次嘗試引入校外合作——西安半坡博物館參與我校大學生科技創(chuàng)新節(jié),開展了“鉆木取火”等項目,豐富科技創(chuàng)新節(jié)活動內容。三是在板塊設計上更加注重科創(chuàng)活動的直觀演示性、趣味帶動性,圍繞“創(chuàng)新氛圍普及、創(chuàng)新意識啟發(fā)、創(chuàng)新能力提升”的原則,舉行了機器人對抗賽、動漫創(chuàng)作大賽、微電影制作大賽、面包烘焙大賽、筷子搭橋比賽等大學生喜聞樂見的活動。
校團委歷來高度重視大學生科技創(chuàng)新工作,始終圍繞學校中心工作將大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為全團一項重要的工作職能來抓,始終堅持“在普及中提高,在提高中普及”的思路,每年組織開展大學生科技創(chuàng)新節(jié)、大學生科技創(chuàng)新成果展、大學生科技創(chuàng)新立項等活動,依托各學院專業(yè)著力推動“一院一賽”學生科技創(chuàng)新工作品牌,逐步形成了以“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽為龍頭,以豐富多彩的大學生科技創(chuàng)新節(jié)為基礎,以創(chuàng)建靈活高效的大學生科技創(chuàng)新機制為保障的大學生科技創(chuàng)新工作新格局。
(核稿:方潤澤 編輯:杜楊 學生編輯:李曉珊)
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