我校舉辦2024年新入職輔導員崗前培訓班

為幫助新入職輔導員全面了解學生工作，深化職業(yè)角色認知，明確主責主業(yè)，適應崗位需要。學工部于7月1日至5日舉辦2024年新入職輔導員崗前培訓班。學工系統(tǒng)各部門及有關(guān)科室負責人、各學院學生工作負責人及輔導員代表進行授課，分享工作經(jīng)驗并與新入職輔導員開展交流研討。

培訓班通過專題報告、案例分享、團體輔導、研討交流等形式，涵蓋輔導員職業(yè)能力標準中各項內(nèi)容，聚焦解決新入職輔導員對學生工作“不了解、不明白、不系統(tǒng)、不專業(yè)”的現(xiàn)實問題。相比往年，本次培訓突出三個導向：一是突出系統(tǒng)性支持，從師資選配、內(nèi)容設(shè)置、場景選擇、時長設(shè)定等方面統(tǒng)籌制定培訓方案和構(gòu)建核心課程體系；二是突出精準化供給，圍繞輔導員職業(yè)能力標準，從政治、教育、管理及自身建設(shè)等方面設(shè)置課程模塊；三是突出基礎(chǔ)性實務，優(yōu)化心理健康教育與咨詢、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導、談心談話及班團骨干培養(yǎng)等內(nèi)容比例，加大工作案例研討交流，讓新入職輔導員快速熟悉環(huán)境融入角色。

結(jié)業(yè)儀式上，學工部部長李曉和校團委書記李鵬為參訓輔導員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，各新入職輔導員逐一談了心得體會，進行《高校輔導員誓詞》宣誓，簽署《陜西科技大學輔導員師德承諾書》。李曉勉勵大家，要堅定職業(yè)理想，樹立正確的職業(yè)觀、政績觀、學習觀；要深入學生、貼近學生、了解學生、融入學生，爭做學生的人生導師和知心朋友；要堅持問題導向，深入調(diào)查研究，慎思善為，善作善成，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和能力水平，走好專業(yè)化職業(yè)化專家化發(fā)展之路。

（核稿：王興東 編輯：劉倩）