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我校舉辦“‘食’不我待 自我賦能”主題破冰沙龍活動

2024-03-25 14:22 文/食品學院 楊鈺琪 材料學院 李思雯 圖/機電學院 徐研 點擊:[]

為進一步適應新生成長需求,切實解決新生班級管理和學生發(fā)展系列困惑問題。3月21日上午,由學工部主辦、食品科學與工程學院(生物與醫(yī)藥學院)承辦的以“‘食’不我待,自我賦能”為主題的“班級問診”破冰沙龍活動在四號教學樓C610教室舉行?;顒佑墒称穼W院2023級輔導員楊鈺琪主持,學工部有關科室人員、各學院青年教師輔導員、專職輔導員代表、優(yōu)秀本科生代表以及食品學院2023級新生代表參加。

本次沙龍活動圍繞“新生面對各種發(fā)展可能,個人賽道如何選擇?”“課程越來越多,如何平衡好學業(yè)和業(yè)余生活,做好時間管理?”兩個問題展開交流探討。會上,同學們圍繞兩個主題,講述自己在學習、生活中的困惑。生工232班劉卓雅面對學業(yè)賽道選擇——是否轉專業(yè)猶豫徘徊;生工232班鄧寶霆表示對科創(chuàng)比賽感興趣,期望拓寬視野、提升競爭力,但在信息獲取與如何組隊參加方面存在困擾;制藥233班秦政對如何做好時間規(guī)劃,特別是對自己如何培養(yǎng)發(fā)現問題、解決問題能力存在疑問。

針對同學們的困惑,食品學院2023級青年教師輔導員劉江花結合自己求學、工作及科研經歷,從靈感啟發(fā)、困難應對兩個維度提出科研思維培育方法,從自我認知和專業(yè)認知兩個方面給出是否轉專業(yè)建議。食品學院輔導員謝果結合指導學生科創(chuàng)工作的經驗和思考,對同學們勇于思考、勤于探索、投身科創(chuàng)的認識表示了肯定,并從起步、積累、磨練、成長四個階段指導破解科創(chuàng)難題,鼓勵同學們積極參加“盼盼杯”等與專業(yè)相契合的比賽。食品學院20級王佳文、輕工科學與工程學院(柔性電子學院)20級劉玉婉、機電工程學院(智能制造與機器人工程學院)研22級徐研,分別結合自身學習、學生工作、科創(chuàng)、科研等方面經歷進行了分享交流。

通過活動后問卷反饋了解,同學們一致認為老師和學長學姐分享交流、成長經歷給予自己很多啟發(fā)思考,紛紛表示此類問診沙龍活動可以伴隨他們成長發(fā)展持續(xù)開展。后續(xù)學工部將充分征求輔導員和學生意見建議,將“班級問診”沙龍主題更加聚焦回應學生發(fā)展需求的真訴求、小問題,不斷為學生成長成才、全面發(fā)展助力。

(核稿:王興東 編輯:劉倩)

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