校園新聞
打好哨前戰(zhàn)

食品學(xué)院開展2023屆畢業(yè)生“研途有我、職為等你”系列考研就業(yè)活動

2022-07-11 15:35 文、圖/食品學(xué)院 嚴(yán)青 點(diǎn)擊:[]

為深入貫徹落實(shí)學(xué)?!叭啤比瞬排囵B(yǎng)輸出目標(biāo),做好2023屆學(xué)生的畢業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作,4月至7月初,食品學(xué)院提早謀劃、夯實(shí)措施、分解任務(wù)、階段推進(jìn),線上線下多層次開展“研途有我、職為等你”系列考研就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生合理規(guī)劃、澄清目標(biāo)、掌握方法,提升考研就業(yè)能力,切實(shí)打好2023屆畢業(yè)生考研就業(yè)工作哨前戰(zhàn)。

活用數(shù)據(jù)分析形勢,找準(zhǔn)定位明確規(guī)劃。學(xué)院整理近四年考研就業(yè)數(shù)據(jù),追蹤學(xué)生四年學(xué)業(yè)和成長軌跡,分析學(xué)生學(xué)業(yè)、成長軌跡與成功考研錄取、就業(yè)簽約的相關(guān)性,通過清晰的數(shù)據(jù)分析,幫助學(xué)生了解就業(yè)考研形勢、找準(zhǔn)自我定位、進(jìn)行合理考研就業(yè)規(guī)劃。2019至2022年四屆畢業(yè)生輔導(dǎo)員開講“輔導(dǎo)員喊你聽就業(yè)”活動,用詳實(shí)的就業(yè)大數(shù)據(jù)、思維導(dǎo)圖、案例舉證等幫助同學(xué)們總結(jié)往屆學(xué)長學(xué)姐成功考研和簽約的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),明晰考研失利和未簽約的原因;另外,通過職業(yè)生涯決策平衡單、SWOT分析等就業(yè)指導(dǎo)方法,幫助學(xué)生走出迷茫和糾結(jié)。4場活動700余人次參與。

深摸考研就業(yè)意向,對標(biāo)學(xué)業(yè)澄清目標(biāo)。學(xué)院堅(jiān)持教育引導(dǎo)與摸排調(diào)研“雙循環(huán)”工作思路,在一次次的教育引導(dǎo)與摸排調(diào)研中,幫助學(xué)生逐漸澄清目標(biāo),達(dá)到精準(zhǔn)摸排、數(shù)據(jù)確切、掌握需求的目的,為后續(xù)分類指導(dǎo)和個(gè)體咨詢做好準(zhǔn)備。通過摸排不僅了解學(xué)生的考研就業(yè)選擇,更要摸排學(xué)生對意愿報(bào)考院校、簽約工作類型的信息掌握程度,以摸排促進(jìn)學(xué)生行動和掌握方法;將學(xué)生意愿報(bào)考的院??既‰y易程度與自身學(xué)業(yè)相匹配,指導(dǎo)學(xué)生合理進(jìn)行院校報(bào)考,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識考研院校報(bào)考沒有最好,只有最適合,以“考上研”代替“考研”作為目標(biāo)。目前已經(jīng)深入開展兩輪考研就業(yè)意向摸排,學(xué)生的考研就業(yè)選擇更加合理,目標(biāo)逐漸澄清和堅(jiān)定。

細(xì)化主題分類指導(dǎo),緊抓暑期持續(xù)努力。根據(jù)摸排學(xué)生困惑和需求,開展“一研為定”“職面未來”考研就業(yè)分享會、“破‘簡’而出”簡歷大賽,搜集發(fā)布院校夏令營和單位實(shí)習(xí)招聘信息近百余條,分類做好學(xué)生考研就業(yè)指導(dǎo);建立“學(xué)長學(xué)姐助考助工團(tuán)”,為學(xué)生提供隨時(shí)隨地的咨詢服務(wù)。學(xué)生對于夏令營保研、研究生支教團(tuán)、考外校本校、就業(yè)技巧、簽約注意事項(xiàng)等更加了解。在暑期假前特地開展考研就業(yè)強(qiáng)化輔導(dǎo)會,圍繞考研寶典(大數(shù)據(jù))、復(fù)習(xí)方法(四輪法)、院校報(bào)考(匹配性)、心態(tài)調(diào)整(預(yù)判性)、就業(yè)抉擇(活案例)、簡歷制作(好內(nèi)容)、面試技巧(鏡頭感)七個(gè)主題,給暑假學(xué)生考研復(fù)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)打好強(qiáng)心劑,助力學(xué)生贏得考研就業(yè)信息戰(zhàn)和信心戰(zhàn)。

突出個(gè)體靶向幫扶,以點(diǎn)帶面整體提升。開展學(xué)生個(gè)體咨詢和指導(dǎo),從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、實(shí)際需求出發(fā),通過“三點(diǎn)一線”求職定位模型、STAR法尋找自身優(yōu)勢、PAR法撰寫簡歷內(nèi)容等,突出給予學(xué)生更加具體、實(shí)用、適用的“干貨”技巧;另外,將個(gè)體咨詢與指導(dǎo)的內(nèi)容分類梳理,形成“就業(yè)問診處方簽”“考研指導(dǎo)Tips”和“畢業(yè)解憂鋪”三類“微案例”,通過趣味排版和海報(bào)設(shè)計(jì),面向全體學(xué)生共享,在輕松愉快、積極向上的考研就業(yè)氛圍中,以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)生整體提升。

據(jù)統(tǒng)計(jì),食品學(xué)院2019級80%學(xué)生有考研意愿,學(xué)院在做好整體就業(yè)工作階段計(jì)劃、細(xì)化考研群體分層指導(dǎo)、把握就業(yè)工作節(jié)點(diǎn)節(jié)奏的基礎(chǔ)上,畫出施工圖,倒排工期,切實(shí)推動學(xué)生高質(zhì)量升學(xué)就業(yè)。

(核稿:孫敏 編輯:劉倩)

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