數(shù)學學院、文理學院召開青年教師輔導員工作交流會

11月3日上午，數(shù)學與數(shù)據(jù)科學學院、文理學院在理科樓441會議室召開青年教師輔導員（班主任）工作交流會，學院黨委書記陳源梅、院長劉建科、黨委副書記王曉明、擔任輔導員（班主任）的青年教師及相關年級本科生專職輔導員參加會議，會議由陳源梅主持。

陳源梅解讀了《陜西科技大學青年教師擔任輔導員（班主任）聘用與管理辦法（試行）》文件精神，對崗位職責、工作考核進行了重點介紹。同時要求青年教師輔導員要做實做好基礎性工作，實行分類指導；強化與學生的日常接觸，深入學生宿舍，及時了解學生訴求，有針對性地幫助學生解決問題；發(fā)揮專業(yè)教師優(yōu)勢，用心用情、精準有效教育學生，做到身份認識到位、職責把握到位。

相關年級輔導員介紹了年級整體情況、學生特點及近期工作重點和難點。與會人員就大四年級學生的畢業(yè)去向、大一年級學生的入學教育以及日常思想政治工作中的問題及經(jīng)驗進行了深入的交流和研討。

劉建科對青年教師加入輔導員（班主任）隊伍表示歡迎和感謝，他表示，大家上崗工作已有一段時間，今天召開工作交流會的目的，是對大家工作的督促檢查，更重要的是想通過交流會促進大家相互借鑒學習，更好地做好人才培養(yǎng)工作。他提出了三點要求，一是要深入學習領會學校相關政策，深入認識在學校快速發(fā)展的大背景下設立青年教師輔導員（班主任）崗位的目的及意義，以本科人才培養(yǎng)的“三三三制”輸出結構為目標，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；二是工作職責及工作要求，一定將班主任工作作為自己的事業(yè)去做，對學生精細化、網(wǎng)格化管理，切實了解學生思想動態(tài)、就業(yè)意愿等，積極協(xié)調(diào)專業(yè)教師、專職輔導員、優(yōu)秀校友等資源正確引導學生。同時，還要注重提升工作方式方法，精準結合，選好切入口；三是要保質(zhì)保量做好學院2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作，對2022屆考研學生，抓住關鍵節(jié)點，開展針對性指導和個性化服務，并加強對就業(yè)學生加強指導，達成學校人才培養(yǎng)目標。

（核稿：王曉明 編輯：郭姍姍）