培訓(xùn)主題：信息化時(shí)代的教學(xué)探索與實(shí)踐

培 訓(xùn) 人：張劍平（浙江大學(xué)）；李威儀（新竹交通大學(xué)）

          于歆杰（清華大學(xué)）；黃增玉（西南財(cái)經(jīng)大學(xué)）

時(shí)間地點(diǎn)：

5月9日 8:30-12:00 14:00-17:00，教師發(fā)展中心培訓(xùn)教室（圖書館一層）

5月10日 8:30-12:00 14:00-17:00，教師發(fā)展中心培訓(xùn)教室（圖書館一層）

歡迎廣大教師踴躍參加！

人事處

2014年5月6日

課程內(nèi)容：

本專題就如何建設(shè)信息化資源融合的課程進(jìn)行探討，邀請(qǐng)教育專家和具體課程負(fù)責(zé)人，講授以下內(nèi)容： 1、 信息化資源運(yùn)用理念、方法和技術(shù)的相關(guān)問題； 2、 以教學(xué)為中心的資源建設(shè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐； 3、 以信息化資源為輔助教學(xué)資料的課堂教學(xué)變革如何著手； 4、 國(guó)內(nèi)外信息化資源輔助課堂教學(xué)改革分析。

培訓(xùn)人簡(jiǎn)介：

張劍平，浙江大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教授、博士生導(dǎo)師。兼任教育部高等學(xué)校教育教學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)教育科學(xué)“十一.五”規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組教育信息技術(shù)學(xué)科專家、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)副主任、浙江省高校教育技術(shù)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。是浙江省教育技術(shù)學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、浙江省151人才工程入選者、浙江省高等學(xué)校教學(xué)名師，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。 長(zhǎng)期關(guān)注信息技術(shù)的教育應(yīng)用、智能教學(xué)系統(tǒng)等方面的研究與教學(xué)，曾參加我國(guó)高中《信息技術(shù)》新課程標(biāo)準(zhǔn)的研制。出版有《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與適應(yīng)性學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)研究》、《現(xiàn)代教育技術(shù)——理論與應(yīng)用》、《人工智能課程研究》、《管理信息系統(tǒng)及其教育應(yīng)用》、《信息技術(shù)與課程整合》等專著和教材；在《教育研究》、《電化教育研究》、《中國(guó)電化教育》、“Transactions on Edutainment”等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文百余篇；先后主持國(guó)家社科基金教育學(xué)課題、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、浙江省高校學(xué)科帶頭人重點(diǎn)資助課題等。先后主持國(guó)家精品課程“現(xiàn)代教育技術(shù)”（2004）、國(guó)家十一.五規(guī)劃教材《現(xiàn)代教育技術(shù)》（2006）、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（2008）和國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（2008）。所主持的“面向教師教育的信息化環(huán)境創(chuàng)建與應(yīng)用”項(xiàng)目獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（2005）、所主編的《教育技術(shù)新視界叢書》獲浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（2009）。

李威儀，新竹交通大學(xué)教授，李威儀是臺(tái)灣最早在各大學(xué)倡導(dǎo)開放式課程運(yùn)動(dòng)的推手之一。在他的策劃下，新竹交通大學(xué)于2007年成立了華文世界第一個(gè)由大學(xué)主導(dǎo)的開放式課程(Open Course Ware, OCW) 網(wǎng)站，新竹交大隨后成為華文世界首個(gè)加入全球開放式課程聯(lián)盟(Open Course Ware Consortium, OCWC)的大學(xué)。2008年，新竹交通大學(xué)將開放式課程運(yùn)動(dòng)推廣到其他臺(tái)灣的頂尖大學(xué)，并在2009年倡議成立了臺(tái)灣開放式課程聯(lián)盟(Taiwan Open Course Ware Consortium, TOCWC)。目前臺(tái)灣超過15%的大學(xué)參加此一聯(lián)盟聯(lián)，成員達(dá)到27個(gè)，其中包括臺(tái)灣大學(xué)、清華大學(xué)及成功大學(xué)等許多頂尖大學(xué)，總共提供超過了1200門課程，其中約80%為影音課程，聯(lián)盟成員所有開放式課程網(wǎng)站每月吸引約15-25萬人使用。

李威儀教授在2013年聯(lián)合海峽兩岸五所交通大學(xué)(包括上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、北京交通大學(xué)與新竹交通大學(xué))共同發(fā)起第一個(gè)完全由華人自行設(shè)計(jì)構(gòu)建、為全球華人服務(wù)的大規(guī)模開放式在線課程(MOOC)平臺(tái)－「ewant育網(wǎng)」平臺(tái)(http://www.ewant.org)。新竹交通大學(xué)同時(shí)也與臺(tái)灣空中大學(xué)及神通信息科技股份有限公司共同發(fā)起了臺(tái)灣全民學(xué)習(xí)啟動(dòng)計(jì)劃(Taiwan Learning Initiative For Everyone, Taiwan LIFE)，在今年(2014年)5月正式推出Taiwan LIFE臺(tái)灣全民學(xué)習(xí)平臺(tái)。

于歆杰，博士，清華大學(xué)副教授，博士生導(dǎo)師，1973年2月生于貴州省貴陽市，分別于1996年和2001年在清華大學(xué)電機(jī)系獲得學(xué)士和博士學(xué)位，現(xiàn)任清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系副主任。

“電路原理”國(guó)家級(jí)精品資源共享課負(fù)責(zé)人。以第一作者身份編著的教材《電路原理》為普通高等教育“十一五”和“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，被教育部高教司評(píng)為2008年度普通高等教育精品教材，被北京市教委評(píng)為2008年北京高等教育精品教材，2010年獲首屆“中國(guó)大學(xué)出版社圖書獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，2012年獲清華大學(xué)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。

2004年獲北京市教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)，2006年獲清華大學(xué)青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，2008年獲北京市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（第一完成人），2011年獲清華大學(xué)“清韻燭光”杯我最喜愛的教師，2012年獲北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（第二完成人），2013年獲寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

黃增玉，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授，主要為研究生、本科生講授《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)學(xué)》等課程。2010年四川省省級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)課題主研人員；2010年《會(huì)計(jì)學(xué)原理》國(guó)家級(jí)精品網(wǎng)絡(luò)課程主講老師；2012年《會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》（第二版）主編，（趙德武教授主編的《會(huì)計(jì)學(xué)》配套輔導(dǎo)書）“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，教育部普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材，西南財(cái)大出版社出版；2011年《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》副主編，21世紀(jì)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類規(guī)劃教材，人民郵電出版社出版；2013年9月獲西南財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆“我心目中的好老師”稱號(hào)。