【守正創(chuàng)新 講好新時代思政課】經(jīng)管學(xué)院學(xué)生許思穎：“思政課上既有思想與思想的碰撞，也有傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合”

【開欄語】2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好學(xué)校思政課的重大意義，為做好新時代學(xué)校思想政治工作、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提供了根本遵循。五年來，陜西科技大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，著力建強思政課教師隊伍，大力提升思政課教師教學(xué)能力，深入推進思政課教學(xué)改革，努力推動思政課程與課程思政同向同行，積極構(gòu)建凸顯學(xué)校特色的“大思政課”格局。校黨委宣傳部開辟【守正創(chuàng)新 講好新時代思政課】專欄，采訪思政課教師和大學(xué)生的感悟和收獲，集中反映五年來學(xué)校貫徹落實學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神工作進展成效。

近日，我校經(jīng)濟與管理學(xué)院（亞歐貿(mào)易與數(shù)字經(jīng)濟學(xué)院）人力211班學(xué)生許思穎應(yīng)黨委宣傳部的邀請，接受采訪，內(nèi)容擇要如下。

記者：你參與過的哪次思政課堂活動給你留下了深刻印象？

許思穎：我參加過一次課堂活動是實踐課，主題是“我眼里的中國”，每個小組上臺進行匯報，匯報內(nèi)容有對中國發(fā)展的思考、對黨的二十大的理解，以及在平時生活中是如何學(xué)習(xí)踐行黨的二十大精神等。實踐課上，我能體會到每一位同學(xué)的思考、觀點，以及對同一個主題不同角度的分析與理解，這是一節(jié)思想與思想碰撞，傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合的課堂活動，體驗感非常好。

記者：你主動向思政課教師提問過嗎？

許思穎：提問過。當(dāng)時我大一，為不盡如人意的期中考試結(jié)果而煩惱，但是在平時學(xué)習(xí)過程中，我很努力、認(rèn)真。在《思想道德與法治》的課堂自由討論中，老師講到個人成長與發(fā)展的內(nèi)容，為了解決內(nèi)心的困惑和煩惱，我向老師提問：“過程和結(jié)果哪個更重要？”，老師說：“過程和結(jié)果在不同的情境下具有不同的重要性，但是過程對于我們來說更重要，過程決定了我們?nèi)绾芜_到結(jié)果，包括我們采取的行動、做的決策以及我們面臨的挑戰(zhàn)和困難。一個好的、努力的過程可以幫助我們更好地理解和解決問題。無論是現(xiàn)在還是未來，只需要注重當(dāng)下。請記住，但行好事，莫問前程，只看來路！”

聽了老師的話我一下子頓悟了，在以后的學(xué)習(xí)實踐中，我不再糾結(jié)結(jié)果，而是注重過程，無論是在學(xué)習(xí)還是學(xué)生工作中都因為平時良好的過程而獲得了不錯的成績，我的個人能力和心態(tài)也得到了很大的改變與提升。

記者：你的思政課成績怎么樣？你認(rèn)為目前的思政課考核評價方式怎么樣？

許思穎：我的思政課成績很不錯，均在90分以上。我認(rèn)為這種考核方式非常合理，分為平時、實踐和期末考試成績，平時成績的考核結(jié)構(gòu)非常豐富——老師收取課堂筆記進行打分，課堂表現(xiàn)比如主動回答問題進行加分，考勤，課前分享匯報，作業(yè)測試。這種考核方式有利于對學(xué)生進行全面考核，提升各項能力。

記者：在學(xué)校思政課“紅色情景課堂”中，你參與的是哪個劇目？負(fù)責(zé)哪些工作？給你帶來哪些收獲？

許思穎：我參與的是《致敬西遷》劇目。內(nèi)容包括對學(xué)校西遷歷史的回顧，對“西遷精神”“三創(chuàng)兩遷”精神的贊美，對西遷過程中為學(xué)校做出杰出貢獻的教師們的歌頌。我擔(dān)任隊長，負(fù)責(zé)主題內(nèi)容確定、文稿撰寫以及做好參演人員的協(xié)調(diào)和彩排工作。首先，我收獲了多種能力——創(chuàng)作能力、時間協(xié)調(diào)能力、組織能力、表達能力，尤其是創(chuàng)作能力。在創(chuàng)作過程中，我在學(xué)校官方平臺發(fā)表的相關(guān)文章中尋找可用資料，觀看相關(guān)的視頻與采訪，還在參觀我校中國輕工業(yè)博物館中尋找創(chuàng)作靈感，一遍遍打磨稿子，挑選合適的詩朗誦，精心設(shè)計開場舞以及詩朗誦的動作；其次，我還收獲了團結(jié)而真摯的友誼，我認(rèn)識了非常多優(yōu)秀且努力的同學(xué)們，并很開心和他們成為朋友；最重要的收獲還是經(jīng)歷和成長，因為這種方式創(chuàng)新而有趣，不僅能將自己的想法和創(chuàng)作通過情景課堂表現(xiàn)出來，而且調(diào)節(jié)了理論課程中的枯燥感。

（核稿：李曉 編輯：劉倩）