2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年，我校持續(xù)推進高等教育國際交流與合作。2017年至今累計招收培養(yǎng)來自46個國家和地區(qū)的各類留學(xué)生近400人，其中碩博研究生占比55%，多數(shù)來自“一帶一路”沿線國家。48.5%的碩士畢業(yè)生被國內(nèi)外高校錄取繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，80%的博士畢業(yè)生進入國內(nèi)外高校的博士后流動站。
隨著中亞國家交流交往的持續(xù)深入，越來越多來自中亞五國的青年選擇到中國留學(xué)。我校以立德樹人為根本任務(wù)，立足培養(yǎng)知華、友華、愛華的懂漢語、會技能的復(fù)合型人才，講好中國故事，傳遞中國聲音。我校積極打造具有中國特色、符合“一帶一路”共建國家建設(shè)需求的課程體系，加強實踐環(huán)節(jié)，保證學(xué)生實習(xí)、社會實踐的有效性。此外，學(xué)校提供的書法、剪紙、太極等中國傳統(tǒng)文化課程備受留學(xué)生歡迎，讓他們在體驗中增進對中國文化的理解，幫助學(xué)生成為為社會，甚至整個亞洲發(fā)展做出積極貢獻的新時代留學(xué)生。
在陜西科技大學(xué)，有一群優(yōu)秀的來華留學(xué)生追光前行，他們循光而往，向陽而生，每一位畢業(yè)生的成長都與母校的發(fā)展相依相伴，同學(xué)們既是學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的受益者，也是科大事業(yè)發(fā)展的貢獻者和見證者。每一屆畢業(yè)生中，都有優(yōu)秀學(xué)子，他們之中有的成績優(yōu)異，在各類大賽和校園文化活動中斬獲頗豐；有的醉心學(xué)?？蒲?，在求學(xué)深造的道路上破浪前行。今天讓我們走近哈薩克斯坦籍留學(xué)生DYUSSENOVA AINUR（中文名：愛琳）的求學(xué)故事。
導(dǎo)師陳慶彩（左一）、留學(xué)生愛琳（右一）在博士學(xué)位論文答辯會上
克服了全球疫情所帶來的阻礙，經(jīng)歷了漫長的求學(xué)之路，愛琳于2023年圓滿完成學(xué)業(yè)、順利獲得博士學(xué)位。
西安市未央?yún)^(qū)大氣污染治理技術(shù)支撐團隊（第一排右三為愛琳）
2019年，愛琳被錄取為我校環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院資源與化工博士生，師從陳慶彩教授。她學(xué)習(xí)努力，熱愛科研，在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加國際會議和社會實踐活動，是未央?yún)^(qū)大氣污染治理技術(shù)支撐團隊一員。她始終致力于豐富自己的專業(yè)知識、提升自己的學(xué)術(shù)水平，同時深入地了解中國，鍛煉了自己跨文化溝通能力和團隊協(xié)作能力。
在攻讀博士學(xué)位期間，我校高質(zhì)量的博士課程設(shè)置夯實了她的理論基礎(chǔ)，并借此參與到了導(dǎo)師陳慶彩教授的科研項目中。在陳老師團隊每周的學(xué)術(shù)交流會上，愛琳與中國博士生互通研究成果，相互取長補短，極大地拓展了她的研究思路，為她撰寫高質(zhì)量論文打下堅實基礎(chǔ)。在陳老師的悉心指導(dǎo)和自身努力下，愛琳深入研究大氣污染環(huán)境影響與綜合治理，在環(huán)境領(lǐng)域頂級期刊、自然指數(shù)期刊《Environmental Science and Technology》（IF=11.357）上發(fā)表了題為“中國西北大型城市大氣顆粒物環(huán)境暴露風(fēng)險”的研究論文，對大氣PM2.5以及健康風(fēng)險物質(zhì)的來源進行了詳細解析，根據(jù)結(jié)果提出了針對西安地區(qū)空氣健康危害消減的大氣污染治理措施。在環(huán)境領(lǐng)域國際知名期刊《Environmental Research》（IF=8.431）上發(fā)表了關(guān)于“管控措施對西安空氣質(zhì)量影響”的成果。該研究對于認(rèn)識大氣污染健康危害、做好個人健康防護，以及西安地區(qū)的大氣污染治理具有重要參考價值。
愛琳希望，在畢業(yè)后能夠繼續(xù)致力于中哈兩國環(huán)境保護領(lǐng)域合作，為兩國友好交流和經(jīng)濟綠色發(fā)展做出貢獻。我校留學(xué)生們也紛紛表示，在中國所學(xué)的專業(yè)知識將成為未來就業(yè)的優(yōu)勢，他們期待未來中國和中亞國家能夠展開更多合作，更期待自己成為賡續(xù)千年絲路友誼的“新使者”。
我校將繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，大力開展來華留學(xué)教育，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)具有國際視野、專業(yè)知識和跨文化溝通合作能力的高層次創(chuàng)新型人才。
（核稿：張素風(fēng) 編輯：劉倩）
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