我校喜獲2項全國教育類研究課題

近日，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布了2022年度全國教育科學(xué)規(guī)劃立項課題名單，我校教育學(xué)院楊曉教授申報的《中國教學(xué)論話語體系建設(shè)的百年歷程與基本經(jīng)驗研究》獲批國家一般項目；教育部社科司公布了2022年度教育部人文社會科學(xué)研究立項名單，教育學(xué)院青年教師惠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)博士申報的《英國應(yīng)用型高校治理模式改革的制度邏輯與效能審視研究》獲批青年基金項目。這是教育學(xué)院繼2018年、2019年、2020年連續(xù)獲批國家社科基金后，首次同年獲得2項教育類國家項目。

據(jù)悉，全國教育科學(xué)規(guī)劃課題屬于國家社科基金項目的三個單列學(xué)科(教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)和軍事學(xué))項目之一，由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主管。此次獲批將進一步提升學(xué)院科研水平，有力促進教育教學(xué)改革實踐，提高人才培養(yǎng)實效。

近年來，教育學(xué)院堅持將申報國家級科研項目作為提升學(xué)院科研水平的重要抓手，狠抓國家級基金項目的培育、孵化和組織申報工作，取得了初步成效，對助推學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

（核稿：趙蕾 編輯：劉倩）