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我校舉行校園合理化意見建議座談會

2016-11-24 18:04 文/宣傳部 圖/鄭曉斌 點擊:[]

為不斷提升學(xué)校教育、管理、服務(wù)水平,落實學(xué)生參與學(xué)校民主管理多角度深入聽取學(xué)生的意見建議,滿足青年學(xué)生成長成才的需求,提升學(xué)校的科學(xué)化管理水平,我校11月23日舉行校園合理化建議意見座談會。校黨委書記潘中偉、校長姚書志、校黨委副書記溫鋒出席座談會。黨辦校辦、宣傳部、學(xué)工部、校團委、研究生院、教務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤集團、資產(chǎn)經(jīng)營管理辦公室、圖書館等相關(guān)職能部門負責(zé)人與各學(xué)院18名研究生、本科生學(xué)生代表面對面交流,共謀學(xué)校發(fā)展。座談會由校團委負責(zé)人主持。

座談會上,18名學(xué)生代表暢所欲言,他們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)、就業(yè)招聘、生活服務(wù)、校園治安、校園環(huán)境等等主題,談?wù)J識、談感受、提建議。潘中偉、姚書志等校領(lǐng)導(dǎo)不時詢問有關(guān)情況,同他們交流,會場自始至終洋溢著親切活潑的氣氛。相關(guān)職能部門負責(zé)人針對學(xué)生代表所反映的問題一一進行了現(xiàn)場解答。

潘中偉在認真聽取發(fā)言后,首先對同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展和深化改革提出中肯的意見建議表示衷心感謝。同學(xué)們所提的意見建議涉及面廣,既有針對性、又具代表性,通過面對面交流互動,達到了相互理解、促進工作的目的,充分體現(xiàn)了同學(xué)們熱愛學(xué)校,期待學(xué)校越辦越好的初衷。潘中偉指出,學(xué)校就像一個家,這個家的成長需要所有成員的共同努力。開展座談會就是落實“關(guān)鍵在做”的具體實踐,也是學(xué)校圍繞培養(yǎng)人才這一根本任務(wù)的具體舉措,希望各有關(guān)部門及時拿出整改措施,切實解決同學(xué)們關(guān)心的各項問題。最后,潘中偉以西南聯(lián)大師生艱苦求學(xué)、名家輩出的事例勉勵大家,希望同學(xué)們能夠發(fā)揮主觀能動性,珍惜在校時間,把更多的精力集中到求學(xué)上,立志成長成才,與學(xué)校共同發(fā)展。

姚書志強調(diào),學(xué)校堅持以學(xué)生為中心,以人才培養(yǎng)為根本任務(wù),以產(chǎn)出為導(dǎo)向,持續(xù)改進工作。當(dāng)前學(xué)校進行的學(xué)科專業(yè)調(diào)整、人才引進、教學(xué)改革、改善校園環(huán)境等各方面的工作都應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生健康成長,讓學(xué)生有更多的獲得感。姚書志指出,大學(xué)時期是學(xué)生走向社會的過渡期,學(xué)生要積極適應(yīng)大學(xué)管理的特點,培養(yǎng)獨立性。學(xué)校各方面的工作要著眼于學(xué)生的滿意度,持續(xù)改進工作。姚書志要求各職能部門要認真總結(jié)此次座談會的合理化意見建議,建立常態(tài)化建議征集、反饋的渠道和機制,及時暢通的分解、解決、反饋意見建議,引導(dǎo)學(xué)生參與校園管理。對于學(xué)生提出的合理化意見建議,各部門能解決的即刻解決,需要時間解決的給予及時回復(fù),爭取得到學(xué)生的理解。姚書志勉勵同學(xué)們在持續(xù)關(guān)注學(xué)校發(fā)展的同時,在大學(xué)期間更要注重培養(yǎng)自理能力,成為既能適應(yīng)社會又滿足自身發(fā)展需求的人才,成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。





本次校園合理化意見建議征集活動是在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,由學(xué)工部、校團委組織實施?;顒忧捌陂_展了面向各類學(xué)生群體的3場座談會,并通過學(xué)生組織開展了意見建議征集活動,以線上和線下相結(jié)合、深入調(diào)研和接受提案相結(jié)合、召開座談會和公開征集意見相結(jié)合的方式,開展了為期一個月的征集工作。此次意見建議征集工作覆蓋面廣、途徑多、渠道寬、時間長,系統(tǒng)的反映了學(xué)生近期對學(xué)校深化改革發(fā)展的呼聲,推進了學(xué)生參與學(xué)校民主管理的常態(tài)化進程,是學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高科學(xué)化管理水平的重要途徑。近期,相關(guān)職能部門將認真梳理、研究同學(xué)們提出的意見建議,創(chuàng)造條件解決問題,并做好解釋溝通和信息反饋工作,努力為廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造優(yōu)良條件。
(核稿:崔楠 編輯:杜楊)

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