學(xué)校黨委召開(kāi)主題教育調(diào)研成果交流會(huì)

按照省委深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育部署要求，學(xué)校于7月25日上午在逸夫樓506會(huì)議室召開(kāi)主題教育調(diào)研成果交流會(huì)。校黨委書(shū)記、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)姚書(shū)志主持會(huì)議并講話，省委主題教育第八巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)馬赟作指導(dǎo)講話，指導(dǎo)組成員洪浩、侯俊鵬到會(huì)指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員作交流發(fā)言。

姚書(shū)志介紹了學(xué)校開(kāi)展調(diào)查研究工作整體情況及典型案例解剖式調(diào)研成果有關(guān)情況。他指出，主題教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校始終把調(diào)查研究作為重要內(nèi)容，統(tǒng)籌謀劃、一體推進(jìn)，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，研究部署學(xué)校調(diào)研工作、制定工作方案；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入教學(xué)科研、管理服務(wù)一線，走訪調(diào)研68次，努力推動(dòng)解決學(xué)校發(fā)展所需、改革所急、師生所向的問(wèn)題，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際舉措，調(diào)查研究取得了階段性成效。

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞典型案例解剖式調(diào)研成果逐一發(fā)言，深思教訓(xùn)啟示，評(píng)估工作成效，檢視差距不足，提出持續(xù)推進(jìn)落實(shí)和改進(jìn)提高的新辦法、新舉措。大家還結(jié)合各自分管工作，分別圍繞高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、思政課程提質(zhì)增效、提升后勤服務(wù)水平、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)思政教育、提高本科教育質(zhì)量、開(kāi)展有組織科研、加強(qiáng)校友工作、推進(jìn)“雙一流”建設(shè)等主題，交流各自領(lǐng)題調(diào)研成果，并就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步提出意見(jiàn)和建議，達(dá)到了分享經(jīng)驗(yàn)、交流思想、啟迪智慧、凝聚共識(shí)的良好效果。

馬赟從高度重視，精心組織推進(jìn)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好調(diào)研準(zhǔn)備；方法靈活，充分深入調(diào)研；深入思考，認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告；認(rèn)真交流，進(jìn)一步深化調(diào)研成果等5個(gè)方面，對(duì)學(xué)校深入開(kāi)展調(diào)查研究所取得的系列工作成果給予了充分肯定。他指出，學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和省委工作要求，調(diào)研工作不走過(guò)場(chǎng)、深入扎實(shí)，選題結(jié)構(gòu)合理、方向精準(zhǔn)、覆蓋面廣，對(duì)策建議操作性強(qiáng)、務(wù)實(shí)管用，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

馬赟就做好調(diào)查研究“后半篇文章”，進(jìn)一步抓好主題教育提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。一是堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要全面深入學(xué)習(xí)主題教育指定書(shū)目，尤其將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)的重要講話精神作為學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事和首要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神；抓實(shí)校院兩級(jí)黨委理論中心組學(xué)習(xí)，增頻保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，安排好自學(xué)，注重學(xué)習(xí)效果評(píng)估。二是精準(zhǔn)施策推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展的系列重要講話，找準(zhǔn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)；研究提出推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思路辦法和政策舉措，突出靶向施策的針對(duì)性和精準(zhǔn)性；對(duì)新查擺的推動(dòng)發(fā)展的問(wèn)題、提出的政策舉措要及時(shí)納入檢視整改問(wèn)題清單。三是動(dòng)真碰硬抓實(shí)整改整治。要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，緊盯學(xué)校師生關(guān)注和制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題和重點(diǎn)問(wèn)題，分門(mén)分類(lèi)，有的放矢地開(kāi)展整治整改；將重點(diǎn)問(wèn)題列入專項(xiàng)整治臺(tái)賬，敢于動(dòng)真碰硬，及時(shí)動(dòng)態(tài)銷(xiāo)賬，把“問(wèn)題清單”變成“成果清單”；加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，建立健全工作機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)整改整治落地見(jiàn)效。四是積極籌備專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要高度重視、提前謀劃，精心組織、規(guī)范流程，充分運(yùn)用主題教育成果，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，認(rèn)真做好談心交心、黨性分析、批評(píng)和自我批評(píng)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。五是不折不扣扛起主體責(zé)任。學(xué)校黨委要認(rèn)真夯實(shí)主體責(zé)任，深入推進(jìn)主題教育各項(xiàng)任務(wù)，確保暑期師生黨員主題教育不放松；同時(shí)及時(shí)開(kāi)展“回頭看”，全面盤(pán)點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺，倒逼工作提升，推動(dòng)主題教育成果轉(zhuǎn)化。

姚書(shū)志代表學(xué)校黨委向指導(dǎo)組給予的關(guān)心支持和幫助指導(dǎo)表示了衷心感謝。他就進(jìn)一步做好調(diào)查研究、深入推進(jìn)主題教育提出了三點(diǎn)要求。一是強(qiáng)化理論武裝，練好“基本功”用好“傳家寶”。堅(jiān)持學(xué)思貫通，對(duì)標(biāo)主題教育總要求，對(duì)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行修改，進(jìn)一步增加針對(duì)性和可操作性；堅(jiān)持知行合一，對(duì)調(diào)查研究中形成的對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理；堅(jiān)持學(xué)以致用，把調(diào)查研究與理論學(xué)習(xí)、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來(lái)，在調(diào)查研究中錘煉黨性修養(yǎng)、提高工作本領(lǐng)。二是落實(shí)導(dǎo)向指引，盯緊“后半篇”見(jiàn)到“真成效”。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在“深化”調(diào)查研究上下功夫，優(yōu)化調(diào)研報(bào)告內(nèi)容，提升調(diào)研實(shí)效；堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，在“優(yōu)化”調(diào)研舉措上出實(shí)招，形成問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，確保調(diào)查研究走深走實(shí)；堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，在“轉(zhuǎn)化”調(diào)研成果上求實(shí)效，建立轉(zhuǎn)化清單，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。三是堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效，凝練“好經(jīng)驗(yàn)”推動(dòng)“大發(fā)展”。把調(diào)查研究作為開(kāi)展工作的基本能力，打通工作中的“堵點(diǎn)”、破解“痛點(diǎn)”、攻克“難點(diǎn)”；把調(diào)查研究成果作為推動(dòng)改革發(fā)展的有力抓手，在人才引進(jìn)、學(xué)科發(fā)展等方面找準(zhǔn)切入點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)；把是否推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作為調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，以高質(zhì)量的調(diào)研成果為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。

校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各工作組組長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研課題組和學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人代表參加會(huì)議。

（終審：李曉 編輯：王亮）