2月27日，校黨委中心組召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會會前集中學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神和中央、省委重要文件精神，為下一步開好專題民主生活會做好會前學(xué)習(xí)準備。校黨委書記姚書志主持學(xué)習(xí)并強調(diào)，要以這次專題民主生活會為契機，進一步堅定歷史自信、強化歷史擔當，持續(xù)深入從黨的光輝歷史中汲取智慧和力量，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，切實把“兩個確立”政治成果轉(zhuǎn)化為堅決做到“兩個維護”的政治自覺，開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面。
校黨委副書記楊欲曉領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記對黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議的重要指示精神和新華社關(guān)于中共中央政治局召開民主生活會的新聞通稿，重點解讀了習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式上的重要講話精神。他指出，習(xí)近平總書記重要講話對于我們深入領(lǐng)悟黨的十九屆六中全會決議的精髓要義具有重大而深遠的指導(dǎo)意義，要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
校黨委副書記、紀委書記、監(jiān)察專員王為民領(lǐng)學(xué)了省委書記劉國中在十三屆省紀委六次全會上的講話精神，從講話的總體框架、主要內(nèi)容和工作要求等方面進行了系統(tǒng)梳理，強調(diào)要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進。
姚書志在總結(jié)講話時指出，開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會，在政治建設(shè)上,必須聚焦“弘揚偉大建黨精神，堅持黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，堅定歷史自信，不忘初心使命，勇于擔當作為，走好新的趕考之路”這一主題，深刻認識“兩個確立”的決定性意義。在思想建設(shè)上，一定要把牢站穩(wěn)社會主義辦學(xué)方向,在立德樹人上聚焦落實。在鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果上，一定要帶好頭、作表率，精準精細查擺問題，從嚴從緊推動落實。
關(guān)于認真組織開好校院兩級專題民主生活會, 姚書志提出三點要求,一是抓好會前政治理論學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。要堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，從黨的百年輝煌歷程特別是黨的十八大以來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革中深刻認識“兩個確立”的決定性意義，在堅決做到“兩個維護”上帶好頭、作表率,堅決把黨中央重大決策部署落到實處，特別是，要在學(xué)習(xí)把握教育相關(guān)重大戰(zhàn)略決策的基礎(chǔ)上，進一步增強使命意識，明確工作責任。二是深入開展談心談話，積極交流思想。批評和自我批評是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的建設(shè)的重要法寶，是從嚴治黨、保持黨的先進性和純潔性的必然要求。會前，各黨委委員要充分開展好談心談話，既要坦誠相見、也要沉心靜氣，既要積極主動、也要分析研判，真正達到交流交鋒、共識共振的效果，通過積極健康的批評和自我批評，讓領(lǐng)導(dǎo)干部靈魂受到觸動、思想得到提高，既紅臉出汗，又真誠友善，真正達到“團結(jié)－批評－團結(jié)”的目的，共同營造良好的政治生態(tài)。三是勇于自我革命，努力干事創(chuàng)業(yè)。永葆馬克思主義政黨本色，就要勇于自我革命。勇于自我批評是實現(xiàn)自我革命的重要基石，每一個共產(chǎn)黨員都要用好自我批評的思想武器，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺，自覺地肩負起新時代黨的歷史使命，切實把專題民主生活會的成果轉(zhuǎn)化為“辦實事、開新局”的強大動力，奮力開創(chuàng)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展新局面，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
校黨委委員、校領(lǐng)導(dǎo)、校長助理參加會議，黨辦校辦、組織部、宣傳部、紀委有關(guān)負責人列席會議。
（終審：李曉 編輯：王舒婷）
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